史蓓
工作关乎百姓生计，高校毕业生的职业发展尤其受到重视。确保就业的关键对象包括高校毕业生，在传染病防控期间妥善安排高校毕业生的就业，对于稳定经济运行、提升人才素质和改善就业市场具有重要作用。
现阶段，国内高校学生求职状况展现出四个主要方面：首先，每年毕业的大学生人数持续增加。比如在2011年至2019年间，我国高校毕业生总人数由660万增至834万，平均每年增长达26.36%。其次，各个学历水平的学生就业比例出现了变化。2017年数据显示，我国大学生毕业半年后，本科生的就业比例达到91.6%，而高职高专毕业生的就业比例是92.1%，这一数值首次超越了本科生的就业比例，显示出高职高专毕业生的就业情况更为理想，同时大学生就业在地域分布上已经呈现出明显的差异现象。依据工作地点分析，高校学生选择在中西部区域工作的比例，由2013年的32.4%增长至2017年的39%，其中地级市及以下城镇对毕业生的接纳力度提升尤为突出。此外，大学毕业生从事工作的薪资水平区别十分明显。薪酬网2018年披露的信息显示，软件工程学科、材料物理学科、应用化学学科、生物科学学科等自然科学领域毕业生的起始收入普遍偏高，相比之下，管理学学科、农学学科、法学学科等社会科学领域毕业生的起始收入则普遍偏低。
就业格局变化，大学毕业生的职业境遇也跟着波动。一方面，产业层次提升，职业布局调整，让部分人的收入增加，工作条件变好，权益保护更到位，职业水平有所提升。另一方面，因为疫情冲击，部分公司经营下滑，改善职业条件遇到阻碍。
依据北京某985高校信息平台发布的信息，如今毕业生对于工作稳定性的重视程度有所提高，他们更倾向于选择公务员、事业单位以及国有企业，希望获得安稳的工作机会。智联招聘的统计资料表明，大学生选择在单位就业的比例达到了75.8%，而计划自主创业的学生比例明显减少。在就业意向方面，学生们仍然主要关注一线和准一线城市。多数大学毕业生通常打算在诸如北京、广州、成都、上海、深圳、杭州、南京、西安、重庆、郑州等这些主要城市工作。
不同毕业生的薪资要求差别很大。根据智联招聘的信息，大学毕业生平均的薪资要求是6930元，这个数额比一线城市和二线城市的平均收入要低。重点大学的学生和普通大学的学生在薪资要求上存在明显不同。要求最高的是科研机构的学生，然后是双一流大学的学生，再次是普通本科学校的学生，而专科学校的学生要求最低。
学生对于未来工作的期待正在增长。根据统计，刚离开学校的人虽然关心报酬多少，也愿意接受难度较大的任务，盼望获得上升的机会，希望建立工作和私人时间之间的和谐，疫情并没有让人们对工作好坏的标准变得宽松。疫情在一定程度上影响了毕业生的职业稳定性和求职方向，但并未调整他们对薪资待遇、职业前景等方面的要求，年轻人追求理想生活的态度总体上保持稳定。
从长远角度观察，疫情并未逆转大学生就业市场整体向好的发展态势，未来在产业构造提升、国际经济贸易氛围转佳、区域就业枢纽的带动作用更显著、高等学府学科配置更合理等要素推动下，高校毕业生求职困境将得到持续缓解。个人认为，在新环境背景下促进大学生就业创业，可从五个层面着手推进。
妥善安排疫情防控与经济进步、工作稳定之间的平衡，依照“稳固岗位”“保障岗位”的核心工作方向，需更加周全地协调疫情防控同经济进步、疫情防控同工作稳定之间的关联。大城市，特别是超大城市，通常是大学生就业的主要目的地，所以需要更加充分地利用城市群的就业促进作用，特别是要利用好京津冀、长三角、珠三角、成渝这些关键就业发展区域的促进作用。
推进高等教育的结构性调整。一方面，着力改善高等教育的品质，有效应对外部环境变化，增强劳动者与工作需求的一致性，持续完善面向所有人的终身学习系统。另一方面，我国高等教育的发展为就业市场和第二产业的革新提供了充足的技术人才基础。到2030年，大约有四分之一的从业人员会完成大学学业，那时中国将形成全球数量最多的受过高等教育的工作队伍。相关部门需要推动教育体系的系统性变革，特别要增强职业专科教育的认可度，促进职业培养和学术学习的融合，从而造就更多技艺精湛的专门人才，为工业制造领域的突破性发展输送优秀劳动力。各地区需要大力推动职业能力培养计划，迅速增强新型教育体系的构建，以此减轻目前高校毕业生面临的就业困境。同时，要继续扩大高等专科院校毕业生的培养数量，积极满足制造业和先进性商业领域对高技术人才的需求缺口。
大力支持青年人开创事业、勇于创新。全面推行创新引领发展举措，持续扩大创新创造效益，是抵御外部挑战影响，提升经济品质效益，帮助大学毕业生更佳就业的关键路径。激发青年人的创造潜能，是推动大众创业、万众创新的核心要素。因此需要深化高校创新培育改革，着重提升大学生的创业创新能力，借助自主开创实现职业发展。另外，要统一管理城市和乡村的劳动力资源，真正实施乡村发展计划，支持高校毕业生回到家乡开创事业，强化对他们的就业指导，促使他们投身现代农业的制作与经营，促进乡村产业形态的革新，增强乡村的就业承载潜力。
推动青年人才进入现代服务业领域，全球从事第三产业的人员数量，不论现有规模还是新增部分，都已超过总数的一半。数字技术得到普遍应用后，工业与商业的结合更加紧密，服务产品的跨国流通能力显著提升，服务项目的外包和数字化进程日益突出。现阶段我国商业在国民经济中的比重已经超过工业，不过与先进经济体相比，国内商业的发展空间仍需进一步拓展。服务业持续拓展范围并增强竞争活力，我们可以引导大学毕业生进入医疗保健、养老照护、文化传承、教育培训等新兴服务行业，鼓励他们就业或自主创业。
引导青年学子前往新兴职业发展地带就业。由于疫情引发全球经济贸易形势波动加剧，更加显现出国内消费市场关键作用，我们需大力倡导青年学子去新的职业发展地带就业。一方面，要协调好国内与国外两个就业市场，配合国家整体规划。围绕京津冀协同发展、粤港澳大湾区构建等国家级核心区域的建设需要，实施人才调配计划，并与国家发展外向型经济的宏观方针相契合，借助贸易渠道的多样化拓展，主动鼓励高校毕业生参与跨国合作计划，开发新的工作机会，此外，推动不同区域间的就业机会均等化。必须严格执行中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步促进高校毕业生向基层流动的意见》等相关政策部署，促使大学毕业生前往中西部区域工作，执行基层及西部地区的就业激励措施，利用中西部地区的就业容纳能力，缓解高校毕业生的就业困境。
（作者系江苏工程职业技术学院招生就业处助理研究员）
