3月6当天，教育部官方网站对外发布具体通知，通知内容为教育部针对应对新冠肺炎疫情而做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的相关事宜。
通知涵盖，招录更多高校毕业生前往中小学，幼儿园，尤其是到急需教师的高中以及幼儿园任教，落实应届公费师范生全部入编入岗，补齐缺口，满足发展需要。
今年硕士研究生招生规模要扩大，主要朝向国家战略以及民生领域急需的相关学科和专业学位类别倾斜，这些类别包括临床医学，公共卫生与预防医学，集成电路，软件，新材料，先进制造，人工智能等学科，同时还要向中西部以及东北地区的高校倾斜。
各地的各所高校，都要坚决去反对，那任何一种形式存在的就业歧视，在教育系统所开展的招聘活动当中，绝对不可以去发布，那种拒绝招录疫情处于严重状态地区高校毕业生的招聘信息，并且要严禁设置，像性别、民族等带有歧视性质的条件，以及院校、培养方式（全日制和非全日制）等具有限制性质的条件。
各高校需严格依照就业签约工作“四不准”要求来执行，不准采用任何方式去强迫毕业生签订就业协议以及劳动合同，不准把毕业证书、学位证书发放与毕业生签约进行关联挂钩，不准凭借户档托管的缘由去劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料当作就业证明材料。
教育部发出的，针对应对新冠肺炎疫情这般情况，做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知。
教学〔2020〕2号
每个省，或自治区，以及直辖市的教育厅（也就是教委），还有相关的省、自治区的人力资源社会保障厅，部属的每一所高等学校，以及部省合建的每一所高等学校：
将2020届全国普通高校的毕业生规模，设定为达到874万人。当下正处于高校毕业生去求职择业的关键时期，受到经济下行压力以及新冠肺炎疫情叠加所带来的影响，高校毕业生求职时困难有所增多，就业形势变得复杂且严峻。党中央、国务院对高校毕业生就业工作极为重视，及时做出了一系列重要决策部署。各地各高校，要充分认识当下做好高校毕业生就业工作的重要性、紧迫性，切实增强责任感与使命感，又要看到我国经济长期向好的基本面，以及国家出台一系列政策大力促进就业等有利因素，进一步增强并坚定做好毕业生就业工作的信心。为贯彻落实国家领导人在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话，以及系列重要指示批示精神，落实国务院常务会议部署要求，多措并举做好高校毕业生就业工作，现就有关事项通知如下。
一、强化担当，加强对高校毕业生就业工作的组织领导
要强化统筹部署，各地各高校得强化组织领导，把促使高校毕业生就业放置到领导班子重要议事日程之上，各省级教育部门需深入去研判本地高校毕业生就业形势，赶快制定本地促进高校毕业生就业工作方案，加强工作部署以及对高校的督导检查，以此确保本地高校毕业生就业局势稳定。
首先发挥各省（区、市）就业工作领导小组统筹协调那方面作用，接着教育部门主动协调与会同人力资源社会保障、发展改革、卫生健康、公安、财政等其余部门，进一步强化工作协调以及信息沟通，再把高校毕业生当作公共就业服务重点群体，随后充分运用公共就业人才服务资源，另外共同制定稳定高校毕业生就业政策措施，最终合力促使毕业生就业创业。
强化高校责任之下，各高校需将做好毕业生就业工作当作当前一项紧迫的政治任务，认真落实“一把手”工程，主要负责同志亲自去部署，分管领导靠前开展指挥，院系领导落实对应责任，进一步健全校内有的相关机构分工负责、协同推进、院系进行联动、全员参与的工作机制。要主动去作为，细化本校就业工作安排，精心组织就业活动，及时掌握毕业生求职心态以及就业进展，帮助学生解决就业过程当中面临的困难和问题，充分体现对毕业生的关心关爱。
二、创新方式，提升网上就业服务能力
四级组织网上就业大市场，在疫情未有效缓解前，教育系统要暂停举办各类高校毕业生现场招聘活动，要充分借助部、省、校三级联通的就业网络体系及社会招聘网站，联合展开“2020届高校毕业生全国网络联合招聘——24365校园招聘服务”活动，即24小时365天招聘活动，各地各高校要组织毕业生踊跃参与上述网上招聘活动，要构建严格的信息审核机制，以确保招聘单位及岗位信息真实无误。各高校需及时去发布毕业生学科专业情况以及生源信息，通过多种渠道主动联系用人单位，充分发挥利用学术资源、校友资源的作用，调动辅导员、班主任、专业教师、研究生导师等等人员，举全校所有力量为毕业生提供就业方面的信息以及相关服务。
（五）对网上就业服务予以优化。各地以及各高校需火速推进 “互联网 + 就业” 智慧平台建设，使线上业务办理相关功能得以丰富并完善，加速与人力资源社会保障部门招聘网站的链接以及信息共享，激励毕业生和用人单位借助网络来达成供需对接。具备条件的地区与高校要依据毕业生求职意愿以及用人单位需求，达成人岗信息的智能匹配以及精准推送。积极促使网上面试、网上签约得以实行。要借助网络为留学回国毕业生给予便捷的学历学位认证服务，做好相关就业信息服务工作。
（六）对线上就业创业指导予以强化。各类国家、省以及高校教育资源要充分加以利用，一批线上就业创业精品课程以及就业创业讲座视频被开发出来、实现共享，由此方便毕业生进行点播观看。各地各高校毕业生就业创业政策汇编还有就业创业网站等相关信息被汇总发布，以此方便毕业生去查阅使用。
三、拓宽渠道，促进毕业生就业并增加升学深造机会
要促进毕业生通过多个渠道实现就业，各地以及各高校需要积极去配合相关的部门，组织好“特岗计划”，组织好“大学生村官”项目，组织好“三支一扶”活动，组织好“西部计划”这类基层项目，还有事业单位、国有企业的招聘工作，而且还要及时去发布经过调整后的笔试面试的时间等相关信息。要凝聚力量去服务脱贫攻坚以及乡村振兴战略，引领毕业生前往中西部地区就业，引领毕业生前往东北地区就业，引领毕业生前往艰苦边远地区的基层就业，引领毕业生到现代农业领域就业创业，引领毕业生到社会公共服务等领域就业创业。要落实好针对基层就业的学费补偿贷款代偿政策，落实好考研加分等优惠政策。搭建校企合作对接平台，于重点区域、重大工程、重大项目、重要领域里强化人才供需对接，深度发掘互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合所创造的就业机会，充分借助平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台，支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式达成多元化就业，会同有关部门落实大学生创业优惠政策，加强创业平台建设，举办中国“互联网 +”大学生创新创业大赛，鼓励并支持更多毕业生自主创业。
各地要深入贯彻落实国家有关领导人给南开大学新入伍大学生回信精神，各高校要配合兵役机关落实好国务院、中央军委关于今年征兵工作部署，针对毕业生群体开展精准宣传动员，开展重点征集。
（九）增强高校毕业生对教师队伍的补充力度。各地的教育部门，要积极地会同相关部门，借由挖潜创新、统筹调剂等多样方式，强化编制配备，招录更多高校毕业生前往中小学、幼儿园，尤其是急需教师的高中以及幼儿园去任教，落实应届公费师范生全部实现入编入岗，补齐缺口以满足发展所需。
（十）持续把大学生推送到国际组织去实习任职。得加大政策支持的力度，及时去收集发布国际组织的招聘方面的一些各类信息，组织开展有关专家讲座、训练营，还有国际交流等一系列活动，进而进一步去拓宽实习任职的渠道。
（十一）增添毕业生升学深造机遇，拓展今年硕士研究生招生规模，着重朝着国家战略以及民生领域所需的临床医学、公共卫生与预防医学、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能等相关学科以及专业学位类别予以倾斜，朝着中西部和东北地区高校进行倾斜。搞大今年普通高等学校专升本的规模，主要是职业教育本科以及应用型本科高校对着产业升级跟前头改善民生有着急需求的那堆专业实行招生动作，朝着电子信息类、计算机类、生物医学工程类这几个专业，还有预防医学、健康服务与管理、应急管理、养老服务管理、护理等这些专业进行偏重。
四、关心关爱，做好重点群体就业帮扶
十二、强化思想方面的教育以及就业心理层面的辅导，鉴于当下就业形势以及疫情产生的影响，各个地区和各所高校需要及时去了解并掌握毕业生思想动态以及心理状况，进而有针对性地展开教育引导工作，具备条件的地区和高校要开通就业心理咨询热线以及就业帮扶热线，以此疏导毕业生就业焦虑情绪，减轻就业心理压力。
十三强化，湖北等重点地区就业帮扶，重点群体就业帮扶。扩大农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，在湖北高校招募规模。配合有关部门，增加中央基层项目，在湖北高校的招募计划。更大力度扩大湖北省普通高校专升本招生计划。举办面向湖北高校，以及湖北籍学生的专场网上招聘活动，高校要协调用人单位，适当延长招聘时间，推迟体检时间，推迟签约录取。同时，高校需要全面去掌握那些建档立卡贫困家庭的毕业生情况，还要掌握身体有残疾的毕业生情况，实行分类帮扶的举措，并且进行“一人一策”的动态管理，还要优先去推荐岗位。
五、规范管理，提升就业工作服务水平
（十四）保障毕业生就业权益，其中，各地与各高校方面应坚决抵制各种形式的就业歧视，于教育系统招聘活动里，不得刊登拒绝招录来自疫情严重区域高校毕业生的招聘内容资讯，严格禁止设定性别、民族等带有歧视性质的条件以及院校、培养方式（全日制和非全日制）等制约性条件。另外，要强化对学生的就业安全教育工作力度，用心谨慎地防范招聘陷阱、就业欺诈、“培训贷”等违法违规行为，并且配合相关部门予以严厉打击。
（十五）对就业统计制度予以改革完善，加强针对高校毕业生就业状况的统计监测，启动高校毕业生就业状况布点监测工作，各高校需严格遵守就业签约工作“四不准”准则，即不准以任何方式去强迫毕业生签订就业协议以及劳动合同，不准把毕业证书、学位证书发放与毕业生签约相挂钩，不准以户档托管当作理由去劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料用作就业证明材料，以此确保数据真实且准确。我部会委托第三方去核查就业信息，各地同样需建立就业状况核查机制，针对所发现的弄虚作假情形，要依据法律法规对相关责任人员予以严肃问责。
（十六）完善就业状况反馈机制，开展毕业生及用人单位大规模线上跟踪调查，及时把调查结果传递给高校招生工作，传递给学科专业设置工作，传递给人才培养工作，以此推动高校专业结构调整，推动人才培养模式改革。
一十七，恰当延长毕业学生就业选择时间。各个地区以及各所高校，可依据实际情形适度延长就业签约的时长，赶快为已确定工作单位的毕业学生办理就业相关手续。要协同有关部门引使用人单位延后面试以及录取的时段，对于延迟离校的即将毕业学生，推迟报到以及落户等的时间限制。要跟人力资源社会保障部门做好离校却未就业毕业学生信息的对接以及服务的延续工作，为那些离校而未就业的毕业学生持续给予就业方面服务。针对那些在离校的那一刻还没有把工作单位确定下来的高校毕业生而言，可以依据相关规定，把他们的户口还有档案在学校留存两年，然后要为已经落实了单位的毕业生以应届毕业生的身份及时去办理就业手续。
教育部
2020年3月4日
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