11月19日，教育部网站传来消息，教育部发布了一则关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。该通知当中提到，2022届普通高校毕业生规模以及增量创造了历史新高度，就业形势呈现出复杂且严峻的态势。教育部为深入贯彻党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，把党中央、国务院决策部署给落实到位，决定实施“2022届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，健全就业创业促进机制，促进就业创业工作能够提质增效，进而推动这 项工作让高校毕业生更加充分更高质量就业。教育部在同日公布的数据表明，2022届高校毕业生规模预计会达到1076万人，跟之前相比同比增加了167万人。
以下为通知原文：
关于做好2022届，全国普通高校毕业生就业创业工作，教育部所发布的通知 。
各省，自治区，直辖市的教育厅（教委），新疆生产建设兵团的教育局，有关省，自治区的人力资源社会保障厅，部属的各高等学校，部省合建的各高等学校：
党中央对高校毕业生就业工作十分重视，国务院也极为关注这项工作。国家领导人多次针对做好高校毕业生就业工作给出很重要的指示批示。国务院在《“十四五”就业促进规划》里明确提出要求，要持续做好高校毕业生就业工作。2022届普通高校毕业生规模达到新高，增量也创历史新高，就业形势复杂且严峻。将党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神进行深度贯彻，把党中央、国务院的决策部署予以落实，教育部作出决定，要实施名为“2022届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”的举措，健全就业创业促进方面的机制，促使就业创业工作在质量和效率上得到提升，达成高校毕业生能更加充分且高质量就业的目标。现就相关事项进行如下通知。
一、完善市场化社会化就业促进机制
首先，对于加强校园招聘市场建设这一事项而言，各地各高校需进一步发挥校园招聘主渠道作用，切实加强校园招聘市场建设，建立完善就业资源开发机制，充分调动专职就业工作队伍和党政干部、专业教师、校友等各方面积极性，想尽办法拓展岗位信息来源。其次，高校能够通过组团、联盟等方式开拓就业岗位，推动校内校外就业资源共享。教育部协同有关部门，这其中包括诸多不同部门，还有地方政府，共同发挥全国普通高校毕业生就业创业指导委员会具有的作用，着手建设，全力打造一批全国性的大学生就业市场，再打造一批区域性的大学生就业市场，更不乏打造一批行业性的大学生就业市场。
加快网络招聘市场建设进程，教育部对“24365校园网络招聘服务”平台进行升级打造，积极引入优质人力资源服务机构以及行业协会等，深入落实“岗位精选计划”，推动就业信息联通共享，各地各高校需组织就业工作人员、毕业班辅导员以及求职毕业生来注册使用“24365智慧就业平台”，强化线上服务联动，全力推进校园网络招聘市场建构，切实建设维护好本地本校用人单位需求库、毕业生求职意向库等，及时发布专业设置与生源信息。大力推进网络招聘服务的开展，激励用人机构借助线上宣讲、远程面试以及网上签约来进行校园招聘，促使线上招聘与线下招聘相互结合，提升招聘成功的概率。
一方面鼓励中小企业更多地去吸纳高校毕业生，另一方面各高校要给中小企业进校招聘创造便利条件，且不得设置限制条件，再者教育部会同有关部门以及大型平台企业，举办“全国中小企业人才供需对接大会”“全国中小企业网上百日招聘高校毕业生”“全国民营企业招聘月”等活动 。各地需积极配合本地相关部门，加大对中小企业的支持力度，推动企业以及高校毕业生充分利用税费减免、创业担保贷款等支持政策，创造出更多适宜高校毕业生的就业岗位，对于符合条件的高校毕业生依据规定给予社会保险补贴以及职业培训补贴。
（四）推动创新创业以带动就业，各地以及各高校需要加大将国家创新创业政策予以落实的力度，强化创新创业服务平台的建设工作，大学科技园、创业园、创客空间等要针对高校毕业生给予场地优惠以及专业化孵化服务，对创业团队进行指导使其争取各类创业优惠政策，促使创新创业项目能够落地并得以发展。要把中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛办好，切实发挥出大学生创新创业对于就业的带动作用。构建并完善大学生创新创业信息服务平台，提供有关创新创业相关政策的发布、解读以及项目对接等服务。双创导师被组织起来，深入校园，进行政策解读，分享经验了，还开展实践指导之工作，以此支持大学生返乡创业，支持大学生到城乡基层创业就业。
各地要积极挖掘新产业新业态新模式里的就业机会，各高校也要这样做并引导毕业生于多个领域譬如数字经济、平台经济等灵活就业，配合有关部门完善可涉及这些毕业生灵活就业的社会保障政策，切实维护高校毕业生劳动保障权益，组织开发一些面向市场的培训项目，将开展的培训项目定位于新兴产业、先进制造业、现代服务业等领域新职业技能培训，以此增强毕业生就业能力和竞争力。
二、充分发挥政策性岗位吸纳作用
健全毕业生基层就业支持体系，进一步完善那些落实下来的毕业生到基层就业学费补偿贷款代偿、考研加分等优惠政策，采用有效方式引导更多毕业跑去中西部地区、东北地区、艰苦边远地区以及基层、乡村振兴一线就业创业，组织实施“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等中央基层就业项目，配合有关部门设立“城乡社区专项计划”“村医专项计划”等相关项目，鼓励各地结合自身实际扩大执行地方基层就业项目。持续开发科研助理岗位，增强科研助理岗位吸引力。
各地要落实“两征两退”改革要求里有关大学生征兵工作的部分，各高校也要落实此要求 ，须与兵役机构一道，去制定本地本校的征兵工作行事计划，精心周全地从事大学生特别是毕业生参军入伍这一工作 。按照相关政策规定 ，要落实退役普通高职，也就是专科层次职业教育的士兵免试参加普通专升本招生 ，以及退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划等优惠政策 ，专门去开展研究 ，制定出细化规划和实施方案办法 。致使军地协同紧密化，促使征兵工作站建设得以强化，将征兵宣传教育进校园之类活动妥善操办，令入伍绿色通道实现畅通无阻，进而推动以高校毕业生作为重点的精准征集工作深入开展，使得毕业生入伍数量得以提升 。
（八）推动升学跟就业有序衔接起来。各地以及各高校要把各类升学考试招生工作时间周全安排妥当，硕士研究生招录工作要在2022年5月底之前完成，普通专升本跟第二学士学位招录工作要在2022年6月底之前完成。秉持复合型人才培养定位，强化第二学士学位招生工作,高校教务、招生等部门要增进工作协同，切实开展招生宣传、考试录取等工作，并且纳入高校整体工作拿来统筹部署。
九、对招考时间安排予以优化，各地教育部门需同有关部门强化协调配合，全面统筹以推动各地尽快着手安排机关、事业单位招聘考试工作以及各类职业资格考试时间，为高校毕业生在离校之前留出充足的求职时间，将“国聘行动”第三季妥善办好，把国有企业稳就业的示范作用充分发挥出来，且配合国有企业尽早完成招录工作。
三、强化就业指导服务
首先，各地各高校需建立健全就业育人支持体系，再把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系，接着用多种形式开展就业育人主题教育系列活动，并且打造一批大学生就业创业教育基地以供展开活动，然后引导毕业生树立正确的职业观、就业规和择业观。最后，要加强重点领域就业引导，鼓励毕业生积极投身重点地区、重大工程、重大项目、国际组织等领域就业创业。实施大学生就业实践调查活动的组织开展工作，不断打造“互联网 + 就业指导”公益直播课，构建就业创业指导优质师资队伍储备库，塑造一批就业指导方面的“名师金课”。强化职业生涯教育以及就业创业指导，组织举办大学生职业生涯规划竞赛活动。
各地要把实习实践当作促进就业的关键做法，各高校要把实习实践作为促进就业的重要招法，将其纳入人才培养方案，深化校企合作，深化校地合作，开发更多实习实践岗位，推动更多毕业生借此实现就业，鼓励地方政府、高校跟用人单位一同打造一批大学生就业实习实践基地，配合落实把职业技能提升行动专项资金补贴性培训对象扩展到普通本科高校、中高职院校的政策，积极组织毕业年度毕业生参与职业技能培训。
要点在于先针对扩招群体制定方案，再依据生源特点分类搞就业指导，引导调整期望、找准定位去就业，接着是支持依据需求开展就业创业培训还要做好补贴政策衔接，分开表述如下： 各地和各高校要针对高职百万扩招毕业生群体，制定专门就业工作方案。 要结合扩招毕业生生源类型特点，有针对性地分类开展就业指导服务。 要引导他们合理调整就业期望、找准职业定位，积极主动就业。 要支持高职院校紧密结合市场需求，按规定开展相关职业技能培训、项目制培训等多种形式的就业创业培训。 要做好职业培训补贴政策的衔接工作。
一是加强就业权益保护，各地以及各高校要配合有关部门积极去营造平等就业之环境啊，努力去消除就业歧视呢。二是在各类校园所开展的招聘活动当中呀，不得去设置违反国家规定的有关歧视性条款哟，也不得把毕业院校、学习方式（全日制以及非全日制）等当作限制性条件哒。三是要加强诚信和安全教育呀，引导毕业生诚信进行求职活动嘛，树立遵纪守法之意识呀，防范招聘欺诈、“培训贷”陷阱等情况呢。四是要积极去配合有关部门推进毕业生就业体检结果实现互认哦。
四、开展重点群体就业帮扶
（十四）开展宏志助航计划的实施工作。教育部进行组织，实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划——全国高校毕业生就业能力培训项目”，设立“全国高校毕业生就业能力培训基地”，针对有就业意愿的毕业生群体，开展线上线下的就业能力培训，以此帮助他们提升综合素质以及就业能力。全国各个地方、各所高校以及各培训基地，都要精心地进行组织实施，强化政策宣传，提高项目培训效果，尽力帮助参加培训的毕业生达成就业目标。鼓励各地创造相应条件，促使“宏志助航计划”覆盖更多毕业生。
完善就业帮扶机制，教育部组织开展直属高校与地方高校就业对口帮扶，并组织东部高校与西部高校就业对口帮扶，推动区域间就业渠道实现互补，推动校际间就业资源达成共享，各地各高校要进一步完善就业帮扶机制，建立就业困难毕业生群体帮扶的工作台账，针对低收入家庭毕业生重点群体，按照“一人一档”“一人一策”开展重点帮扶，针对身体残疾毕业生重点群体，按照“一人一档”“一人一策”开展重点帮扶。
五、完善就业统计发布机制
推进毕业生求职“一站式”线上办理，完善毕业生就业状况布点监测事宜，委托国家统计局开展抽样调查，严格执行就业工作“四不准”要求确保统计数据真实准确，完善毕业生就业进展报送机制，及时汇总、通报就业进展情状，还要全面推广使用全国高校 毕业生毕业去向登记与网上签约平台，推进毕业生签约、登记、查询、反馈等线上办理 。对部、省两级就业统计方面的举报机制加以完善，于毕业生实名查询后展开反馈工作，将举报电话以及邮箱进行统一公布。
健全就业质量报告制度，高校毕业生就业质量年度报告，要针对本校毕业生就业状况进行反映，得是准确的反映，还得是客观的反映，并且要全面反映，需涵盖就业工作进展情况，以及就业与招生、人才培养的反馈联动等情况，报告相关指标内容，要跟全国高校毕业生就业管理系统里的数据秉持相一致的状态，报告经过学校校长办公会审议通过，还要经过党委会审议通过后，按照信息公开有关要求，在每年12月31日前发布。
六、持续深化高等教育改革
（十八）促使就业跟招生培养进行联动改革，优化相关学科专业的设置，引导高校着重布局那些社会需求强烈、就业前景广阔、人才缺口较大的学科专业，对于就业率过低、不符合市场需求的学科专业要及时予以调整，开展针对高校毕业生就业状况的跟踪调查，把调查结果当作“双一流”建设绩效评价、本专科教学评估、学科评估、专业设置与管理等方面的重要依据。去进行研制并发布就业状况白皮书这一行为，以此达到发挥就业大数据对于高校招生计划安排所具备的作用，还要发挥就业大数据在人才培养方案调整方面的作用，并且达成不断提高人才培养和社会需求二者契合度的目的。
教育部组织征集用人单位对人才培养合作的需求，定期发布就业育人项目指南，在定向人才培养培训、就业实践实习基地建设、人力资源提升等方面促进校企供需对接，也就是实施供需对接就业育人项目，而各地各高校要用好项目资源，强化组织动员，积极对接用人单位，确保项目实施效果，还要以实施就业育人项目为抓手，深化产教融合、校企合作，培养更多实用型、复合型和紧缺型人才。
七、加强组织领导
（二十）将就业“一把手”工程项目予以落实。各个地方以及各所高校，需把高校毕业生就业放置在突出且具重要性的位置上，将其列入领导班子重要的议事日程之中，构建并完善主要负责同志亲笔进行部署，分管领导靠前予以指挥，院系领导切实落实责任，各部门相互协同以推进、全员参与其中的工作机制，并且纳入到领导班子考核指标范围。健全高校领导联系及走访用人单位这项制度，主要领导要带头启动走访之行为。严格施行常态化疫情防控的必要要求，对疫情防控以及就业工作开展统筹操作，既要有效地防范疫情所涉风险，同时也要保证各项促进就业的工作井然有序地进展着。
各地要积极创造条件呀，各高校也得积极创造条件呢，认真落实高校就业机构到位要求呀，落实人员到位要求哦，落实场地到位要求呢，落实经费到位要求呀，明确相关标准呢，明确相关指标哦，配齐加强校级专职就业工作人员呀，鼓励在院系专门设立就业辅导员呢。要加强就业工作队伍职业化建设呀，要加强专业化建设哦，定期开展业务培训交流呢，鼓励就业指导人员按要求参加相关职称评审呀，畅通就业指导人员职业发展渠道呢。
教育部把毕业生就业工作纳入省级人民政府履行教育职责评价，将其纳入直属高校领导班子年度考核等重要内容，视情开展对有关省份的就业专项调研工作，适时通报高校毕业生就业进展情况，加强就业工作督促检查。各地各高校要进一步完善就业工作督查机制，完善就业工作通报机制，完善就业工作约谈机制，完善就业工作问责机制，确保就业工作落实到位。
（二十三）整合就业工作规划，就教育部而言，在秋招季，针对工作时段，于全国范畴内，组织开展“校园招聘月”系列活动，于春招季，同样针对时段，在全国范围内搞“就业促进周”系列事动，在毕业季，还是针对时段，于全国地域里布“基层就业出征仪式”系列活动，各地各高校呢，需整合就业工作规划，用心操办相关就业活动。
（二十四）将就业总结宣传工作做好。各地各高校需广泛开展就业宣传系列活动，深入宣传国家就业创业政策，深入宣传各地各高校促就业的好经验好做法，深入宣传用人单位促就业的好经验好做法，营造全社会支持毕业生就业的良好舆论氛围。组织开展就业育人典型案例总结宣传工作，组织开展毕业生就业创业典型人物总结宣传工作。要认真制定年度工作计划，要做好工作总结，有关进展情况需及时报教育部。
