二、怎样去布置课外作业, 课外作业总共是四次, 划分成三种类型, 分别是案例分析、论文写作、法律文书写作, 必读材料为王全兴所著的《劳动法》, 其中第十九、二十章, 在第408438页, 用于案例分析, 扩展性阅读材料是周长征写的《劳动法原理》, 第七章为“社会保险法”, 在第247274页, 用于案例分析。在这个特定的时间, 也就是2005年11月27日即第12周的时候, 劳动保护重点所涵盖的内容有, 首先是劳动保护概述, 其中包含概念、特征、立法方面的大致情况、任务包括遵循的方针以及劳动保护关系内各方主体所拥有的权利与义务, 还有劳动保护法所形成的体系特点；其次是劳动安全卫生技术规程, 其内里涵盖的内容有针对工厂、建筑安装工程以及所需要遵循的矿山安全技术规程, 还有那劳动卫生技术规程方面的规定；再者是劳动保护管理制度, 这当中又包含一般意义上的劳动安全卫生管理制度, 以及安全生产管理制度所包含必须要了解的六项内容, 另外还有职业病防治管理制度；最后是女职工和未成年工特殊劳动保护, 这里面有针对女职工的区别于他人的特殊劳动保护规定, 也有着专门针对未成年工的特殊劳动保护内容。有必读材料, 其一是王全兴所著的《劳动法》, 在第十章, 位于第200216页。其二是顾肖荣、杨鹏飞所著的《劳动法比较研究》, 在第四章5节“集体合同”部分, 在第7981页。还有必读材料, 是王全兴所著的《劳动法》, 在第七章, 处于第121159页。夏积智担任主编的《中国劳动法若干重要理论与政策问题研究》, 其出版地为北京, 由中国劳动社会保障出版社于1999年出版 , 黎建飞所著的《劳动法的理论与实践》, 出版地同样在北京, 是由中国人民公安大学出版社于2004年出版 , 在2005年10月2日所处的第4周, 当时处于国庆节放假状态 , 在2005年10月9日所处的第5周 , 有关劳动法的主体重点内容如下 , 其中劳动法主体涵盖概念、种类、体系以及相关立法 , 劳动者及其团体方面包括, 劳动者的概念与分类、资格、劳动权利与义务 , 工会与劳动者的团结权, 西方国家的工会情况, 我国工会的性质和职能、组织体系、法律地位、权利与义务, 《工会法》在2001年修改的基本精神及其完善情况 , 用人单位及其团体方面有, 用人单位的概念、范围、资格、权利与义务 , 用人单位团体涵盖外国的雇主协会、我国的用人单位团体 , 劳动行政部门和劳动服务主体方面包括, 劳动行政部门的概念、法律地位、组织体系、职责和职能转换 , 劳动服务主体的概念与分类。董保华所著《劳动关系调整的法律机制》, 由上海交通大学出版社于2000年出版, 其中有2005年9月18日的内容: 劳动法发展简史重点部分包括, 外国劳动法简史, 涵盖劳动法产生的前提、过程以及原因, 还有资本主义国家劳动立法的发展, 以及社会主义国家劳动立法的发展；国际劳工法简史, 涉及国际劳工组织、国际劳工立法以及国际劳工立法与中国；中国劳动法简史, 有旧中国的劳动立法、新中国的劳动立法以及当前中国劳动法发展的新动向；港澳台地区的劳工立法及其基本框架。劳动法属于一门实践性特别强的学科, 充分运用案例分析教学方法, 其一为真实案例分析, 其二是虚拟案例分析。这不但能够激发学生理论联系实际的学习热情, 而且还能够全方位地锻炼学生的实际动手能力, 培养其独立思考、独立判断的能力, 进而融会贯通劳动法的理论与实践, 使学生比较全面地理解劳动法的基本原理, 掌握劳动法的基本框架。（3）运用比较研究的方式, 促使学生拓展劳动法的学术眼界, 领会劳动法于中外社会文明演进时的各异面貌，进而更优地领悟劳动法的基本准则与法律主旨。三、教学要求, （1）仔细研读劳动法教材, 课前务必预习, 课后务必复习；（2）时常浏览报刊杂志、网络媒体上刊载的劳动法研究篇章、案例报道以及其他相关信息；（3）踊跃参与课堂探讨；（4）完成起码4次作业, 以案例剖析为主；（5）恪守教学纪律, 端正学习态度。必读材料有, 王全兴所著的《劳动法》, 其中第一、二、三章, 位于第326页。必读材料还有, 王全兴所著的《劳动法》, 其第六章, 在第76118页。扩展性阅读材料是, 周长征所著的《劳动法原理》, 当中第三章“劳动合同法”, 处于第115153页。2005年10月30日, 第8周: 用人单位内部劳动规则重点内容如下, 其一, 内部劳动规则概述部分, 包括概念、性质、立法概况与立法模式；其二, 内部劳动规则的制定和效力方面, 此乃用人单位的权利与义务, 包含规则的内容、制定の程序, 法律效力的理论根据、必要条件以及有效的主要表现；其三, 劳动组织规则涵盖，劳动定员定额规则的概念、条件和标准, 劳动岗位规范制定规则, 优化劳动组合规则；其四, 劳动纪律制定和实施规则提及, 劳动纪律的内容、实施, 惩戒权的根据、性质、行使原则、实体性限制和程序性限制。扩展性阅读材料, 由周长征所著的《劳动法原理》, 其中第五章第五节是“职工民主参与”, 页数为第222231页, 是关于案例分析方面的。必读材料, 有王全兴所著的《劳动法》, 第十四、十五章, 页数在第283315页。还有顾肖荣、杨鹏飞所著的《劳动法比较研究》, 第九章13节是“社会保障”, 其页数为第172187页。课堂作业之四, 占比5%。另有扩展性阅读材料, 是周长征的《劳动法原理》, 第四章第六节为“劳动监察”, 在第191196页。假定要是把它当作案例分析来看的话, 那么每份习题当中涵盖着案情概要, 还有若干提问, 以及参考提示；要是把它当作论文写作的话, 就会提示参考资料, 和论述要点；要是当作法律文书写作的话, 那就会提示参考资料, 以及文书版式。高尔曼所著, 名为《劳动法基本教程——劳工联合与集体谈判》, 由马静等人翻译, 出版地为北京, 出版方是中国政法大学出版社, 出版年份为2003年, 其中属于法律法规及司法解释类的内容, 是自1994年7月以来的, 包括中国劳动法, 具体有《中华人民共和国劳动法》, 其颁布时间为1994年7月5日, 接着是劳动部关于劳动法若干条文的说明, 时间是1994年9月5日, 还有企业职工患病或非因公负伤医疗期规定, 于1994年12月1日实施, 违反和解除劳动合同的经济补偿办法是1994年12月3日发布的, 工资支付暂行规定在1994年12月6日出台, 未成年工特殊保护规定于1994年12月9日实施, 实施劳动法有关劳动合同问题的解答是1995年4月27日发布的, 违反劳动法有关劳动合同规定的赔偿办法在1995年5月10日颁布, 劳动部关于贯彻执行《中华人民共和国劳动法》若干问题的意见在1995年8月4日发布, 劳动部办公厅对《关于工伤确认等问题的请示》的复函（劳办发 51号）, 最高人民法院关于雇工合同“工伤概不负责”是否有效的批复是1998年10月14日发布的, 最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释于2001年4月16日发布, 也就是名为《中华人民。
